Fałszywi przyjaciele, false friends, falsche Freunde, faux amis – tak zwą się słowa, które wyglądają bądź brzmią podobnie lub tak samo w dwóch językach, ale mają w nich odmienne znaczenie. Pomyśl o słynnym przykładzie-pułapce na różnice pomiędzy polszczyzną i czeszczyzną – szukać.

Koronakryzys zmienił nasze życie i język. W 2019 nikt nie mówił o lockdownie, godzinach dla seniorów i nauczaniu hybrydowym, a praca z domu określana też pseudoanglicyzmem „home office”, była raczej miłą odmianą niż koniecznością. Język angielski też przytył od nowych koronasłów, inne słowa nabrały nowych znaczeń i skojarzeń. Do publicznego dyskursu przeniknęło też

Rzadko natrafia się na materiały do nauki języka, które się nienawidzi i od których jest się jednocześnie uzależnionym. Nienawidzę kart do ćwiczenia zdań warunkowych wydawnictwa REGIPIO, a używam ich z niemal każdym uczniem, który wymaga wprowadzenia bądź przećwiczenia zdań warunkowych.

Czy rodzime wydawnictwo może tworzyć podręczniki do nauczania języków obcych na tym samym poziomie co zagraniczni czempioni jak Oxford czy Pearson? Przez kilka ostatnich miesięcy testowałem “Improve Your Listening Skills” autorstwa Eweliny Błońskiej wydaną przez wydawnictwo POLTEX, która, jak nietrudno zgadnąć, służyć ma ćwiczeniu umiejętności słuchania, ale również ćwiczy słownictwo. I jestem wreszcie gotów, by podzielić się spostrzeżeniami na temat tego podręcznika.

W 4 odcinku Vloga Korepetytora pomagam ci uniknąć pułapek w wymowie, bo przecież niepoprawna wymowa diametralnie zmienia znaczenie słów i może wprawić twojego rozmówcę w osłupienie.

Wypływam na suchego przestwór Internetu, aby wyszukiwać materiały, które mogą być pomocne w nauczaniu języka przez nauczycieli, jak również samokształceniu się szerokich mas Internautów w dziedzinie językowej.

I bought my friend an elephant for his room. He said „Thanks”. I said „Don’t mention it”.

Jest Twarzoksiążka, kiedyś były książkogry. Nawet dziś są one cennym środkiem do nauczania języka obcego. Poniżej odpowiadam na wszelkie pytania dotyczące książkogier, które często słyszę – co, dlaczego, jak, gdzie i po co.